研修リデザイン Workshop redesign

Author(s)

    • 大野, 大輔 オオノ, ダイスケ

Bibliographic Information

研修リデザイン = Workshop redesign

大野大輔著

教育開発研究所, 2025.2

Title Transcription

ケンシュウ リデザイン

Available at  / 18 libraries

Note

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

文献: p211-215

Description and Table of Contents

Description

研修が変われば、学校が変わる。リデザインのサイクルで、教師も組織も成長し、自走する学校へ。

Table of Contents

  • １　「Ｗｈｙ」―研修リデザインとは何か？（なぜ今、研修リデザインなのか？；学校における研修とは；リデザインとは　ほか）
  • ２　「Ｗｈａｔ」―研修リデザインの４つの視点、８つの切り口（切り口は多様；事例に学ぶ多様な研修リデザイン；ヴィジョンの共創　大阪府大阪市立長原小学校　ヴィジョンに向かう、最幸のチームに　ほか）
  • ３　「Ｈｏｗ」―研修の創造に向けて（“よい”研修の誤解；変化を阻む、「４つの抵抗」；推進者の６つの役割　ほか）

by "BOOK database"

Details

  • NCID
    BD1071754X
  • ISBN
    • 9784865606027
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    215p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
Page Top