つくって学ぶアクティブラーニング Active learning achieved by students creating learning materials, classes, and workshops
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書誌事項
つくって学ぶアクティブラーニング = Active learning achieved by students creating learning materials, classes, and workshops
東京大学出版会, 2025.2
- タイトル読み
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ツクッテ マナブ アクティブ ラーニング
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
学生による教材・授業・ワークショップ作成事例。
目次
- 第１章 つくって学ぶアクティブラーニングのデザイン
- 第２章 教材をつくる１―論文執筆ゼミナールにおけるルーブリック作成の事例
- 第３章 教材をつくる２―シリアスゲームデザインの事例
- 第４章 教材をつくる３：オープン教材―デジタルリテラシーを学ぶための教材制作
- 第５章 教材をつくる４―オープンエデュケーションについて学べる教材制作の事例
- 第６章 教材をつくる５―国際紛争ケースブックの事例
- 第７章 授業をつくる１―ＳＤＧｓを学べる授業案設計の事例
- 第８章 授業をつくる２―反転授業制作の事例
- 第９章 ワークショップをつくる
- 第１０章 座談会「つくって学ぶアクティブラーニング」のデザイン原則
「BOOKデータベース」 より
