理数教育の充実に向けて : 理科と数学の関連はどうあるべきか
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理数教育の充実に向けて : 理科と数学の関連はどうあるべきか
東洋館出版社, 2025.3
- タイトル別名
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理科と数学の関連はどうあるべきか : 理数教育の充実に向けて
- タイトル読み
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リスウ キョウイク ノ ジュウジツ ニ ムケテ : リカ ト スウガク ノ カンレン ワ ドウ アルベキカ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
奥付の責任表示: 編者安藤秀俊
内容説明・目次
目次
- 第１章 理科教育の科学論（理科・科学・数学；理数教育とは ほか）
- 第２章 カリキュラム論（教育課程論）（学習指導要領における理数教育；高等学校の新科目「理数探究基礎」「理数探究」 ほか）
- 第３章 学習指導論（数学教育を捉える視点と理数教育の着眼点；文脈依存性 ほか）
- 第４章 社会と理数教育（理数教育における教師教育論；理科教員と数学科教員とを繋ぐ教員コミュニティの重要性 ほか）
- 第５章 教育実践編（単振り子の等時性を探る；四角形の重心を求めよう ほか）
「BOOKデータベース」 より
