発達障害特性のある子ども通常学級で成長させる学級担任の支援と家庭へのアドバイス

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発達障害特性のある子ども通常学級で成長させる学級担任の支援と家庭へのアドバイス

菊池省三, 是永かな子著

喜楽研, 2025.3

Title Transcription

ハッタツ ショウガイ トクセイ ノ アル コドモ ツウジョウ ガッキュウ デ セイチョウ サセル ガッキュウ タンニン ノ シエン ト カテイ エノ アドバイス

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Note

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • １　ＡＤＨＤ（注意欠如・多動性障害）　特性のある子ども（ＡＤＨＤの特性；授業中、勝手に立ち歩く；教師の指示も聞きもらす　ほか）
  • ２　ＡＳＤ（自閉スペクトラム症）　特性のある子ども（ＡＳＤの特性；人への興味が弱く、目を見て関われない；教師や友達の言葉にすぐ反応してしまう　ほか）
  • ３　ＬＤ／ＳＬＤ（学習障害／限局性学習症）　特性のある子ども（ＬＤ／ＳＬＤの特性；人前に出ると固まってしまう；筋道を立てて話すことが苦手　ほか）

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Details

  • NCID
    BD10977722
  • ISBN
    • 9784862774927
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    京都
  • Pages/Volumes
    139p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
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