カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来
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書誌事項
カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来
明石書店, 2025.4
- タイトル別名
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カミンズ教授が語るバイリンガルマルチリンガルの子どもと教育の未来
バイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来 : カミンズ教授が語る
- タイトル読み
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カミンズ キョウジュ ガ カタル バイリンガル ・ マルチリンガル ノ コドモ ト キョウイク ノ ミライ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
BMCNカミンズレクチャーシリーズ編集委員会: 中島和子, 桶谷仁美, 鈴木庸子, 高橋悦子
収録内容
- マジョリティ言語とマイノリティ(継承)言語 / ジム・カミンズ [著]
- マルチリンガル環境で育つ子どもの教育のあり方について再考する / ジム・カミンズ [著]
- バイリンガル教育理論とトランスランゲージング教育論 / ジム・カミンズ [著]
- 言語マイノリティのためのバイリンガル・マルチリンガル教育論とトランスランゲージング教育論 / 中島和子 [著]
内容説明・目次
目次
- １ マジョリティ言語とマイノリティ（継承）言語 バイリンガル・マルチリンガル教育の重要性（カナダの多様文化主義と継承語政策；移民の背景を持つ児童生徒の学業成績 ほか）
- ２ マルチリンガル環境で育つ子どもの教育のあり方について再考する マジョリティ言語とマイノリティ言語、両言語の力を伸ばす教育上のストラテジー（主な研究の成果；マルチリンガル学習者が経験する機会の格差に対応するため、エビデンスに基づいた指導を特定する総合的な枠組み ほか）
- ３ バイリンガル教育理論とトランスランゲージング教育論 言語政策と教育実践への示唆（第２言語教育の理論的背景に対する歴史的概観；バイリンガル教育（Ｌ２イマージョンやＣＬＩＬを含む）の研究成果と２つの指導原理 ほか）
- 解説 言語マイノリティのためのバイリンガル・マルチリンガル教育論とトランスランゲージング教育論 カミンズ教授が示す政策のあり方・学校のあり方・教師のあり方（レクチャーの経緯と背景；カミンズ教授の教育論の歴史的流れ ほか）
- 資料 講演に用いたスライド（２０２０年講演 レクチャー１；２０２１年講演 レクチャー２ ほか）
「BOOKデータベース」 より
