子どもの体験学びと格差 : 負の連鎖を断ち切るために

Bibliographic Information

子どもの体験学びと格差 : 負の連鎖を断ち切るために

おおたとしまさ著

(文春新書, 1491)

文藝春秋, 2025.4

Other Title

子どもの体験 : 学びと格差 : 負の連鎖を断ち切るために

Title Transcription

コドモ ノ タイケン マナビ ト カクサ : フ ノ レンサ オ タチキル タメ ニ

Available at  / 107 libraries

Note

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

Description and Table of Contents

Description

習い事ゼロじゃダメですか?教育格差から体験格差へ!?課金ゲームに煽られる親たちと格差を刷り込まれる子どもたち。友達と遊びたいだけなのに…本当に必要な体験は?

Table of Contents

  • 第一章 学力から非認知能力へ、お勉強から体験へ(課金ゲーム化する子どもの学び;非認知能力のインフレが止まらない;ハイパー・メリトクラシー化する日本社会 ほか)
  • 第二章 子どもにとって本当に必要な体験とは何か?(一〇〇年以上の歴史がある組織キャンプ;子どもたちを「アリ化」する体験;できるひとは他人のために余裕を使おう ほか)
  • 第三章 裏山の秘密基地が消えた社会で(体格格差はあっても体験格差なんてない;体験に関してお金の問題は二次的な問題;必要なのは“理想の学校”より駄菓子屋さん ほか)

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