教室でできるかんしゃくや感情爆発を繰り返す子への認知行動療法
著者
書誌事項
教室でできるかんしゃくや感情爆発を繰り返す子への認知行動療法
中央法規出版, 2025.9
- タイトル読み
-
キョウシツ デ デキル カンシャク ヤ カンジョウ バクハツ オ クリカエス コ エノ ニンチ コウドウ リョウホウ
大学図書館所蔵 件 / 全33件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考文献: 巻末
内容説明・目次
内容説明
小学校で暴力行為が急増しています。10年ほど前と比べてその数は約7倍。これは異常事態です。でも、教育現場だからこそできること、やらなくてはいけないことがあります。その手立てとなるのが、「教育的」認知行動療法です。先生の学びが、子どもを変えます。
目次
- 序章 かんしゃくや感情爆発に振り回される教育現場
- 第1章 身につけよう!子どもと向き合う理論とスキル
- 第2章 認知の歪みと被害者意識
- 第3章 認知行動療法の進め方
- 第4章 認知行動療法の実践例
- 第5章 特別支援教育コーディネーターによる認知行動療法
「BOOKデータベース」 より
