ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながる、わかちあう視点を探る
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書誌事項
ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながる、わかちあう視点を探る
明石書店, 2025.8
- タイトル別名
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ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながるわかちあう視点を探る
- タイトル読み
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ロウ チョウフク ショウガイ ノ コドモ タチ トノ コミュニケーション : ツナガル、ワカチアウ シテン オ サグル
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
引用文献: p212-214
内容説明・目次
目次
- １章 子どもたちから学んだこと（子どもが注意を向けている何かに注意を重ねる；子どものちょっとした何気ない動きに着目する；いつもの活動に子どもの工夫を見出す；コミュニケーションの視点で子どもが必要としている係わりを探る；手話コミュニケーションのニーズを捉える ほか）
- ２章 コミュニケーションの視点（係わり手；交信関係（コミュニケーション）；発信行動と受信行動；指令的コミュニケーションと叙述的コミュニケーション；共同注意 ほか）
「BOOKデータベース」 より