包摂する教室 : 「子どもの声」を聴くために欠かせないもの
著者
書誌事項
包摂する教室 : 「子どもの声」を聴くために欠かせないもの
明治図書出版, 2025.10
- タイトル別名
-
包摂する教室 : 子どもの声を聴くために欠かせないもの
- タイトル読み
-
ホウセツ スル キョウシツ : 「コドモ ノ コエ」オ キク タメ ニ カカセナイ モノ
大学図書館所蔵 件 / 全47件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
発達障害、児童虐待、不登校、ヤングケアラー、外国にルーツのある家庭、性に関する課題…すべての子どもとともに学ぶためにいま、忘れてはならない視点。
目次
- 第１章 学校と子どもたちの「いま」―なぜ「包摂」が必要なのか（マイノリティとマジョリティ；子どもの権利；子どもの意見；子どもの経験）
- 第２章 「包摂する教室」に欠かせない７つの発想（個人モデルと社会モデル；合理的配慮；心理的安全性；日常的な応答関係；隠れたカリキュラム；威圧や暴力に頼らない姿勢；包摂―インクルージョン）
- 第３章 「包摂する教室」に欠かせない子どもの背景と対応（発達障害；児童虐待；不登校；外国にルーツのある家庭；ヤングケアラー；性に関する課題）
- 終章 学校がソーシャルワークの視点を持つということ
「BOOKデータベース」 より
