研究紀要
-
- 宮城教育大学附属特別支援学校 ミヤギ キョウイク ダイガク フゾク トクベツ シエン ガッコウ
著者
-
- 宮城教育大学附属特別支援学校 ミヤギ キョウイク ダイガク フゾク トクベツ シエン ガッコウ
書誌事項
研究紀要
宮城教育大学附属養護学校
- タイトル読み
-
ケンキュウ キヨウ
この図書・雑誌をさがす
注記
出版者名変更: 宮城教育大学附属養護学校 → 宮城教育大学附属特別支援学校(第41集-)
関連文献: 30件中 1-20を表示
- 1
- 2
- 1 / 2
-
1
- 「個別最適な学び」の実現を目指した授業づくり : 「経験」から「理解」そして「学びの自己調整」へのプロセスを通して
-
宮城教育大学附属特別支援学校 2024.3 研究紀要 第55集 令和5年度
所蔵館1館
-
2
- 一人一人の"自分らしさ"を追求した授業作りを通して
-
宮城教育大学附属特別支援学校 2021.3 研究紀要 第52集 令和2年度 . 『生きる力』から『みんなで生き抜く力』へ||イキル チカラ カラ ミンナ デ イキヌク チカラ エ ; [2年次]
所蔵館1館
-
3
- 人や場所の垣根を越えた授業作りを通して
-
宮城教育大学附属特別支援学校 [2020] 研究紀要 第51集 令和元年度 . 『生きる力』から『みんなで生き抜く力』へ||イキル チカラ カラ ミンナ デ イキヌク チカラ エ ; 1年次
所蔵館1館
-
4
- 一人一人のニーズに応じた教育をめざして
-
宮城教育大学附属養護学校 2007.3 研究紀要 第40集 平成18年度
1年次
所蔵館1館
-
5
- 特別な教育的ニーズに応じた連携システムの構築
-
宮城教育大学附属養護学校 2006.3 研究紀要 第39集 平成17年度 . 個別の教育支援計画の作成と活用||コベツ ノ キョウイク シエン ケイカク ノ サクセイ ト カツヨウ ; 2年次
所蔵館1館
-
6
- 支援機関と連携した個別の指導計画の作成と授業作りを通して
-
宮城教育大学附属養護学校 2005.3 研究紀要 第38集 平成16年度 . 個別の教育支援計画の作成と活用||コベツ ノ キョウイク シエン ケイカク ノ サクセイ ト カツヨウ ; 1年次
所蔵館1館
-
7
- 児童生徒一人一人の教育課題に応じた授業の改善
-
宮城教育大学附属養護学校 2004.3 研究紀要 第37集 平成15年度
3年次
所蔵館1館
-
8
- 児童生徒一人一人の教育課題に応じた授業の改善
-
宮城教育大学附属養護学校 2003.3 研究紀要 第36集 平成14年度
2年次
所蔵館1館
-
9
- 児童生徒一人一人の教育課題に応じた授業の改善
-
宮城教育大学附属養護学校 2002.3 研究紀要 第35集 平成13年度
1年次
所蔵館1館
-
10
- 一人一人の生活を豊かにする教育をめざして
-
宮城教育大学附属養護学校 2001.3 研究紀要 第34集 平成12年度
3年次
所蔵館1館
-
11
- 一人一人の生活を豊かにする教育をめざして
-
宮城教育大学附属養護学校 2000.3 研究紀要 第33集 平成11年度
2年次
所蔵館1館
-
12
- 一人一人の生活を豊かにする教育をめざして
-
宮城教育大学附属養護学校 1999.3 研究紀要 第32集 平成10年度
1年次
所蔵館1館
-
13
- 一人一人の生きる力を育てるための教育をめざして : インフォームド・コンセントを大切にしながら
-
宮城教育大学附属養護学校 1998.3 研究紀要 第31集 平成9年度
2年次
所蔵館1館
-
14
- 一人一人の生きる力を育てるための教育をめざして : インフォームド・コンセントを大切にしながら
-
宮城教育大学附属養護学校 1997.3 研究紀要 第30集 平成8年度
1年次
所蔵館1館
-
15
- 個に応じた教育課程の編成 : 子供の豊かな将来を見据えた生活づくりを目指して
-
宮城教育大学附属養護学校 1996.3 研究紀要 第29集 平成7年度
3年次
所蔵館1館
-
16
- 個に応じた教育課程の編成 : 子供の豊かな将来を見据えた生活づくりを目指して
-
宮城教育大学附属養護学校 1995.3 研究紀要 第28集 平成6年度
2年次
所蔵館1館
-
17
- 個に応じた教育課程の編成 : 子供の豊かな将来を見据えた生活づくりを目指して
-
宮城教育大学附属養護学校 1994.5 研究紀要 第27集 平成6年度
1年次
所蔵館1館
-
18
- 一人一人を見つめ育てる教育をめざして
-
宮城教育大学附属養護学校 [1994] 研究紀要 第26集 平成5年度
所蔵館1館
-
19
- 一人一人を見つめ育てる教育をめざして
-
宮城教育大学附属養護学校 [1993] 研究紀要 第25集 平成4年度
所蔵館1館
-
20
- ひとりひとりの能力・特性に対応した教育を求めて : 教育課程の改善
-
宮城教育大学附属養護学校 [1988] 研究紀要 第20集 昭和62年度 . 教育課程研究||キョウイク カテイ ケンキュウ ; その3
所蔵館1館
- 1
- 2
- 1 / 2

