「個別最適な学び」の実現を目指した授業づくり : 「経験」から「理解」そして「学びの自己調整」へのプロセスを通して

著者

    • 宮城教育大学附属特別支援学校 ミヤギ キョウイク ダイガク フゾク トクベツ シエン ガッコウ

書誌事項

「個別最適な学び」の実現を目指した授業づくり : 「経験」から「理解」そして「学びの自己調整」へのプロセスを通して

(研究紀要, 第55集 令和5年度)

宮城教育大学附属特別支援学校, 2024.3

タイトル読み

コベツ サイテキナ マナビ ノ ジツゲン オ メザシタ ジュギョウズクリ : ケイケン カラ リカイ ソシテ マナビ ノ ジコ チョウセイ エノ プロセズ オ トオシテ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

本タイトルは表紙による

資料: 巻末

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD13566429
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    仙台
  • ページ数/冊数
    73p
  • 大きさ
    30cm
  • 親書誌ID
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