方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦 : 学びと豊かな心を育む地域の力

書誌事項

方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦 : 学びと豊かな心を育む地域の力

末吉雄二編著

学文社, 2025.12

タイトル別名

方南小学校学校支援本部活動15年の軌跡と挑戦

タイトル読み

ホウナン ショウガッコウ ガッコウ シエン ホンブ カツドウ 15ネン ノ キセキ ト チョウセン : マナビ ト ユタカ ナ ココロ オ ハグクム チイキ ノ チカラ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

引用・参考文献: p125-127

内容説明・目次

内容説明

子どもたちの「できた!」を支える学校と地域のチカラ。子どもたちの人生に大きな影響を与える非認知能力(やる気・挑戦心・思いやり等)はいかに育つか。保護者や地域の大人たちの温かな支えで自己肯定感を高め、豊かな教育を紡いだ杉並区立方南小学校の実践録をここに。

目次

  • 非認知能力と方南小学校
  • 第1部 方南小学校学校支援本部の活動(方南小学校学校支援本部の活動内容;コミュニティ・スクール(地域運営学校)としての成果)
  • 第2部 非認知能力の育成と自己肯定感(非認知能力の育成が豊かな心を育む;子どもの自己肯定感;自己肯定感に関する調査研究実践事例)
  • 地域で子どもを支える―子どもの非認知能力を育む学校支援活動―

「BOOKデータベース」 より

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