学習指導要領はどう変わろうとしているのか : 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」(令和7年9月)を読み解く!
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学習指導要領はどう変わろうとしているのか : 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」(令和7年9月)を読み解く!
東洋館出版社, 2025.12
- タイトル別名
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学習指導要領はどう変わろうとしているのか : 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審論点整理令和7年9月を読み解く
- タイトル読み
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ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ワ ドウ カワロウト シテ イル ノカ : 2030ネン ノ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ジッシ ニ ムケタ チュウキョウシン ロンテン セイリ レイワ 7ネン 9ガツ オ ヨミトク
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
４０の革新テーマ。
目次
- プロローグ ２０３０年実施の学習指導要領が示唆する「四つの決別」
- 第１部 学習指導要領改訂の基本方向を探る
- 第２部 次期学習指導要領改訂の屋台骨
- 第３部 多様性を包摂する柔軟な教育課程
- 第４部 学びの新たな柱―「情報活用能力」と「探究」
- 第５部 教育改革を支える条件整備
- 第６部 次期学習指導要領における教員の役割
- エピローグ もつべきは「１５０年に１回」の大改訂という意識
「BOOKデータベース」 より
