書誌事項

磨き続ける授業実践と蓄積の継承 知的代替の教育課程で育む主体的・対話的で深い学び

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会編著

(授業力向上シリーズ : 肢体不自由教育実践, No.13 . 「肢体不自由のある児童生徒のための授業」を究める||シタイ フジユウ ノ アル ジドウ セイト ノ タメ ノ ジュギョウ オ キワメル ; 2)

ジアース教育新社, 2025.11

タイトル読み

ミガキツズケル ジュギョウ ジッセン ト チクセキ ノ ケイショウ チテキ ダイタイ ノ キョウイク カテイ デ ハグクム シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

監修: 菅野和彦

内容説明・目次

内容説明

磨き続ける授業実践と蓄積の継承。知的代替の教育課程で育む主体的・対話的で深い学び。

目次

  • 第1部 理論及び解説編(主体的・対話的で深い学びの実装〜授業改善を究める〜;知的代替の教育課程で学ぶ児童生徒の主体的・対話的で深い学びを育む授業づくり;主体的・対話的で深い学びを育む知的代替の教育課程で学ぶ児童生徒の自立活動の指導)
  • 第2部 実践編(小学部;中学部;高等部)

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD14183039
  • ISBN
    • 9784863717459
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    141p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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