第二言語習得研究と英語教育 : 名古屋大学・杉浦正利教授退職記念論集 Second language acquisition research and English education : Festschrift for professor Masatoshi Sugiura
著者
書誌事項
第二言語習得研究と英語教育 : 名古屋大学・杉浦正利教授退職記念論集 = Second language acquisition research and English education : Festschrift for professor Masatoshi Sugiura
開拓社, 2026.2
- タイトル別名
-
第2言語習得研究と英語教育 : 名古屋大学杉浦正利教授退職記念論集
- タイトル読み
-
ダイニ ゲンゴ シュウトク ケンキュウ ト エイゴ キョウイク : ナゴヤ ダイガク スギウラ マサトシ キョウジュ タイショク キネン ロンシュウ
大学図書館所蔵 件 / 全29件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考文献あり
収録内容
- Influence of frequency and semantic transparency on L2 verb–noun collocation knowledge / Ryotaro Hashizaki著
- Malformed collocations can hinder overall reading performance / Takao Bando, Kunihiro Kusanagi著
- 日本人英語学習者と英語母語話者による連語表現の親密度 / 石田知美著
- DepCollex: a tool for extracting and analyzing dependency-based collocation in learner corpora / Takashi Koizumi著
- Conceptualizing duration : a corpus-based study of distance and quantity metaphors of time in Japanese / Daisuke Abe, Junya Fukuta著
- Measures of grammatical knowledge in young language learners : processing modes, time constraints, and modality / Akiko Eguchi著
- Robustness of early morphological decomposition in L2 English : a web-based replication of Morita et.al / Yu Tamura, Mitsuhiro Morita著
- 日本人英語学習者における形態論的知識と読解・聴解の関連 / 森田光宏著
- The contribution of sequential knowledge to L2 listening : morpho-syntactic, formulaic, and syntactic dimensions / Remi Murao著
- 聴く・読むを同時に : 高速音声と文字のマルチモーダル入力が第二言語理解に与える影響 / 梶浦眞由美著
- Perceptual strength differences in words : a psychological network analysis of first and second languages / Masato Terai著
- Unraveling the non-linear influence of specific linguistic features on comprehensibility through pseudo-data simulation / Ryosuke Mikami著
- Realization of English intonation by Japanese future English teachers : affecting intelligibility / Yuri Nishio著
- 語彙的洗練性研究の現状と課題 : TAALESを中心に / 小島ますみ著
- 英語教育研究と関連諸分野における研究者養成の諸相 : 杉浦正利先生の取り組みを題材に / 草薙邦広著
- 読解方略に関する質問紙結果は英文読解の実態を反映しているのか : 読解時の眼球運動をもとに / 梁志鋭, 吉川りさ著
