支援ニーズを抱える子どもと向き合う教師の「判断」 : エスノグラフィーでよみとく教師の専門性

書誌事項

支援ニーズを抱える子どもと向き合う教師の「判断」 : エスノグラフィーでよみとく教師の専門性

小田郁予 [著]

学文社, 2026.3

タイトル別名

支援ニーズを抱える子どもと向き合う教師の判断 : エスノグラフィーでよみとく教師の専門性

タイトル読み

シエン ニーズ オ カカエル コドモ ト ムキアウ キョウシ ノ ハンダン : エスノグラフィー デ ヨミトク キョウシ ノ センモンセイ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

引用文献:p290-296

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD14976266
  • ISBN
    • 9784762034732
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    ix, 303p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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