熟議にもとづく主権者教育と学校教育 : 市民的公共圏の実現を目指して

書誌事項

熟議にもとづく主権者教育と学校教育 : 市民的公共圏の実現を目指して

斉藤雄次著

東信堂, 2026.3

タイトル読み

ジュクギ ニ モトズク シュケンシャ キョウイク ト ガッコウ キョウイク : シミンテキ コウキョウケン ノ ジツゲン オ メザシテ

大学図書館所蔵 件 / 6

この図書・雑誌をさがす

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

博士学位請求論文「市民的公共圏の実現を見据えた熟議民主主義にもとづく主権者教育論の展開 : 高校生から成人までの政治参加の拡大に向けて」(名古屋市立大学, 2021年)を大幅に加除修正したもの

参考文献: p205-221

収録内容

  • 研究の背景
  • 熟議民主主義の理論と実践、市民的公共圏の意義
  • 学校教育における市民性の育成と熟議民主主義
  • 熟議民主主義にもとづく市民性を育成する授業の検討
  • 熟議民主主義にもとづく学校教育の意義および可能性
  • 市民としての子どもの政治参加と熟議民主主義
  • 研究のまとめ

詳細情報

ページトップへ