一人一人の子供の将来の豊かな生活につながる教育課程の編成はどうあればよいか : 教育的ニーズの把握と指導内容・方法の整備
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一人一人の子供の将来の豊かな生活につながる教育課程の編成はどうあればよいか : 教育的ニーズの把握と指導内容・方法の整備
(研究紀要, 第13集)
鹿児島大学教育学部附属養護学校, 2001.2
- 研究基調
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-
ヒトリ ヒトリ ノ コドモ ノ ショウライ ノ ユタカナ セイカツ ニ ツナガル キョウイク カテイ ノ ヘンセイ ワ ドウアレバ ヨイカ : キョウイクテキ ニーズ ノ ハアク ト シドウ ナイヨウ ホウホウ ノ セイビ
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