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授業を設計する

沼野一男, 長野正著

(授業に活かす教育工学, 9)

ぎょうせい, 1988.4

Title Transcription

ジュギョウ オ セッケイ スル

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Note

監修: 日本教育工学協会

引用文献: 各章末

Description and Table of Contents

Description

わたしたちにとってより一層重要なことは、児童・生徒に特定の学習が成立するように教授・学習過程の全体、つまり授業の流れをあらかじめ慎重に設計するということです。本書は、その授業設計の仕方について述べたものです。

Table of Contents

  • 1章 学習指導案と授業設計は、どう違うのか
  • 2章 単元をどう設計するか
  • 3章 本時をいかに設計するか
  • 4章 学習指導案をどう書くか
  • 5章 授業をどう評価するか

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Details

  • NCID
    BN02641792
  • ISBN
    • 4324012806
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    viii, 191p
  • Size
    19cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
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