むずかしい時期の子供たち : 学習障害児たちとの経験
著者
書誌事項
むずかしい時期の子供たち : 学習障害児たちとの経験
みすず書房, 1988.9
- タイトル別名
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Dummheit ist lernbar : Erfahrungen mit 《Schulversagern》
- タイトル読み
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ムズカシイ ジキ ノ コドモ タチ : ガクシュウ ショウガイジ タチ トノ ケイケン
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注記
文献目録: 巻末pi-x
内容説明・目次
内容説明
勉強ができない、学校になじめない、そんな子供たちには「頭が悪い」「愚鈍」というレッテルが貼られる。本書の舞台となるのは、こうした世間の望む〈社会適応型〉の枠からはみだしてしまった子供たちのための学校（補助学校）である。この学校の教師イェッゲは，生徒たちの実態をレポートしている。彼の受け持ちは１２歳から１６歳までのむずかしい時期の子供たち。著者との人間的な交わりを通して、子供たちは自らの隠れた才能を発見し、自信をもち、見ちがえるように生きいきとしてくる。本書にはその過程がみごとに描かれている。現代日本の教育と社会への警告の書でもある。
目次
- リューディが補助学校に入った経緯
- 愚鈍な生徒は、ほんとに愚鈍か？
- 「愚鈍な」生徒の表現型
- 「学習障害児」
- 教育的・治療的問題について
- 補償的問題について
- 「出生前の知能」について
「BOOKデータベース」 より