[創造的読み]への手引 : 詩の授業理論へ
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[創造的読み]への手引 : 詩の授業理論へ
勁草書房, 1989.1
- タイトル読み
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ソウゾウテキ ヨミ エノ テビキ : シ ノ ジュギョウ リロン エ
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注記
文献:p227〜232
内容説明・目次
内容説明
テキスト情報と既有知識の統一が創造的読みをつくる。「オリエンテーション設定法」「物語法」「フォーカシング法」を提唱し、読者論と教育学を架橋。
目次
- 第１章 オリエンテーション
- 第２章 オリエンテーションと読みの型
- 第３章 創造的読み
- 第４章 現代詩の難解さとその読み解き方
- 第５章 オリエンテーション設定法による詩の読みの指導
- 第６章 詩とフォーカシング
- 第７章 フォーカシング法で詩を読む
- 第８章 フォーカシング法による詩の読みの指導
- 第９章 物語法による詩の読みの指導
- 第１０章 内発的動機づけ技法を用いた詩の読みの指導
- 第１１章 アンモナイトをでんでんむしと読んで何になるのか
「BOOKデータベース」 より
