算数科の解説と展開
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算数科の解説と展開
（小学校新教育課程を読む）
教育開発研究所, 1989.7
- タイトル別名
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小学校新教育課程を読む[算数]
- タイトル読み
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サンスウカ ノ カイセツ ト テンカイ
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内容説明・目次
内容説明
本書は、学習指導要領の改訂作業に直接携わった者が中心となって、それぞれ担当した総則及び各教科等について、その改善点と実践上の課題について解説を行ったものであります。
目次
- １ 教育課程改善のポイント
- ２ 算数科改訂のポイント（今回の改訂で大きく変わったところはどこか；数の概念や表し方についての内容はどのように変わったか；計算についての内容はどのように変わったか；量と測定についての内容はどのように変わったか；図形についての内容はどのように変わったか ほか）
- ３ 算数科学習の構想（算数科の教科目標はどのように変わったのか；第１学年のねらいはどこにあるのか；第１学年の内容の重点はどこか；第１学年の指導計画はどのように作成したらよいか ほか）
「BOOKデータベース」 より
