家庭科の解説と展開
著者
書誌事項
家庭科の解説と展開
（小学校新教育課程を読む）
教育開発研究所, 1989.7
- タイトル別名
-
小学校新教育課程を読む[家庭]
- タイトル読み
-
カテイカ ノ カイセツ ト テンカイ
電子リソースにアクセスする 全1件
-
限定公開
大学図書館所蔵 件 / 全34件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
監修: 文部省教育課程研究会
内容説明・目次
内容説明
本書は、学習指導要領の改訂作業に直接携わった者が中心になって、それぞれ担当した総則及び各教科等について、その改善点と実践上の課題について解説を行ったものであります。
目次
- １ 教育課程改善のポイント
- 家庭科改訂のポイント（今回の改訂はどのような考え方で行われたのか；今回の改訂で変わったところはどこか；「被服」領域で変わったところはどこか；第５学年の「被服」に関する学習は、どのように変わったのか；第６学年の「被服」に関する学習は、どのように変わったのか；「食物」領域で変わったところはどこか；第５学年の「食物」に関する学習は、どのように変わったのか ほか）
- ３ 家庭科学習の構想（家庭科の基本目標は、どのように受けとめればよいか；「被服」領域の目標は、どう読みとればよいか；「食物」領域の目標は、どう読みとればよいか；「家族の生活と住居」領域の目標は、どう読みとればよいか；第５学年の内容は、どこに重点を置けばよいか；第５学年の指導計画は、どのように作成したらよいのか；第６学年の内容は、どこに重点置けばよいか ほか）
「BOOKデータベース」 より
