個性の発達と教育
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個性の発達と教育
（シリーズ・やさしい心理学）
教育出版, 1989.8
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コセイ ノ ハッタツ ト キョウイク
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Note
執筆:高野清純ほか
各章末:参考文献
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 個性とその教育をどう考えるか（いま、なぜ個性教育か；個性というもの；個性化と基礎・基本）
- 個性はどのように発達するか（個性の発達の生物的要因—気質；個性の発達の社会的要因—家庭、学校）
- 個性をどうとらえるか（個性と評価；現行の個性の評価と問題点；個性をとらえるために）
- 個性の発達を阻むもの（教育の画一化をもたらすもの；隠れたカリキュラムの意識化；隠れたカリキュラムを否定した実践—安東小学校の実践；個別化・個性化とは何か）
- 個性を伸ばす学級集団（個性的な学習を支える仲間集団；個性の発達と学級集団；教室の目標構造と個性の育成；相互依存と自律—個性を伸ばす学級集団に向けて）
- 個性を育てる授業（今日の授業；「個性」を育てる授業の展開；「個性」を育てる授業をめぐる問題）
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