「養護学校」の行方 : 義務化10年目の検証
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「養護学校」の行方 : 義務化10年目の検証
ミネルヴァ書房, 1990.3
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養護学校の行方 : 義務化10年目の検証
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「ヨウゴ ガッコウ」 ノ ユクエ : ギムカ 10ネンメ ノ ケンショウ
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Note
その他の共著者: 堀智晴, 松島恭子, 要田洋江
付: 参考文献
Description and Table of Contents
Description
１９７９年、養護学校は、義務制となった。未解決の問題を山ほど抱えてスタートした養護学校の迷走はいまでもつづいている。子供、親、教師を対象に、行われた調査。障害児教育の今を問う。
Table of Contents
- 第１章 養護学校とは何か（分離の意味；養護学校に入るまで；養護学校の中で）
- 第２章 子供の「生活」と親子関係（子供の生活を子供の立場からとらえなおす；子供は本当に「生活」しているのか；作られていく親子関係を問い直す）
- 第３章 子供の障害と親・教師（親や教師は生徒の障害とどうかかわっているか；障害の重度・軽度とは；健康保全を高めるために）
- 第４章 障害児の親たち（親たちを脅かすものは何か；親たちの現在の心境と親たちを取り巻く状況；親たちを支えるものは何か；どのような社会を目指すのか）
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