教育論
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教育論
（岩波文庫, 青(33)-649-2）
岩波書店, 1990.5
- Other Title
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On education : especially in early childhood
ラッセル教育論
- Title Transcription
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キョウイクロン
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371.1//R89S0060268*
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Kobe University General Library / Library for Intercultural Studies
080-0-I4//33/649-2S060000213633*
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Note
原著(1926)の翻訳
シリーズの番号表示: 33-649-2, 青649-2
著者の肖像あり
Description and Table of Contents
Description
現代イギリスを代表する思想家ラッセル（１８７２‐１９７０）の啓蒙的著作の傑作。人の性格はほぼ６歳までに形成されるとするラッセルは、幼年期に何よりも重要なのは子どもの本能を正しく訓練して調和のとれた性格を作りだすことであり、この「性格の教育」を完成させるのが「知性の教育」だと説く。自由と知性と愛に裏うちされた教育論。
Table of Contents
- 第１部 教育の理想（近代教育理論の前提条件；教育の目的）
- 第２部 性格の教育（生後第一年；恐怖；遊びと空想；建設的な心；わがままと自分のもの；真実を語ること；罰；ほかの子供たちの重要性；愛情と同情；性教育；保育園）
- 第３部 知性の教育（一般的な原理；十四歳以前のカリキュラム；最後の数学年；通学制学校と寄宿制学校；大学；結論）
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