徹底解明学習指導要領とは何か : その読み方・生かし方
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徹底解明学習指導要領とは何か : その読み方・生かし方
東洋館出版社, 1989.7
- 小学校理科
- タイトル読み
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テッテイ カイメイ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ トワ ナニカ
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注記
参考資料: p296
内容説明・目次
内容説明
戦後５回目に当たる今次の改訂は、明治初年及び終戦後の教育改革につぐ３番目の大きな改革であるといわれている。ここでは、小学校理科教育を考える。
目次
- 理科教育はどのように発展してきたか
- 新しい理科教育の目指しているもの
- 問題解決による学習指導の変遷
- 科学的な見方や考え方をどうとらえるか
- 理科学習指導要領の内容をどう読みとるか（第３学年；第４学年；第５学年；第６学年）
- 新しい理科授業の創造
「BOOKデータベース」 より