班活動の評価と班がえ : 中学校編

著者

• 新谷, 繁治 シンガイ, シゲハル
• 坂本, 光男 サカモト, ミツオ

書誌事項

班活動の評価と班がえ : 中学校編

新谷繁治著 ; 坂本光男編

（中学校学級づくりブックレット, 7）

明治図書出版, 1990.4

タイトル読み

ハン カツドウ ノ ヒョウカ ト ハンガエ : チュウガッコウヘン

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• 班活動の評価と班がえ : 中学校編

  1990

  NDLデジタルコレクション

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内容説明・目次

目次

• １　班の発展は評価で決まる（子どもを生かすも殺すも評価しだい；基本は「やらせてほめる」）
• ２　よい評価・よくない評価（評価で決まる好かれる先生・きらわれる先生；子どもの身になって評価しよう　ほか）
• ３　班がえのきっかけとやり方（班がえの手順；班がえの方法と班がえで教えるもの）
• ４　新しい活動をつくり、評価でのばす（「なぜ、どんな活動にとりくむのか」を問う；活動の組み方と発展のさせ方　ほか）
• ５　指導のポイント七カ条

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BN04861290
• ISBN:
  • 4181387097
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 95p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDLC : FC5
  • NDC8 : 374.13
• 件名:
  • BSH : 学級経営
• 親書誌ID:
  • BN04859120