学習指導案の立て方活かし方 : 子供が力を出す場を拓く

Author(s)

• 次山, 信男 ツギヤマ, ノブオ

Bibliographic Information

学習指導案の立て方活かし方 : 子供が力を出す場を拓く

次山信男著

（小学校社会科実践課題別研究）

東洋館出版社, 1990.4

Title Transcription

ガクシュウ シドウアン ノ タテカタ イカシカタ : コドモ ガ チカラ オ ダス バ オ ヒラク

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• 学習指導案の立て方活かし方 : 子供が力を出す場を拓く

  1990

  NDL Digital Collections

  Limited

Note

学習指導案立案に関する主な文献:p165

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　社会科授業づくりのエピソード
• 第２章　社会科授業で、何が問われるか
• 第３章　社会科学習指導案の立て方
• 第４章　社会科学習指導案とそのシミュレーション
• 第５章　社会科学習指導案の比較研究—「本時の展開案」を中心として

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Details

• NCID: BN05151097
• ISBN:
  • 4491007543
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 167 p.
• Size: 21 cm
• Classification:
  • NDC8 : 375.3
  • NDLC : FC72
• Subject Headings:
  • NDLSH : 社会科
• Parent Bibliography ID:
  • BN04841067