生涯学習と通信教育
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生涯学習と通信教育
玉川大学出版部, 1990.10
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ショウガイ ガクシュウ ト ツウシン キョウイク
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
379.6/SH82100132318
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Note
主な参考文献: p 284〜286
Description and Table of Contents
Description
生涯学習のイメージは明るい。しかし、その光のために見えない陰もある。現在の学校教育の功罪を見きわめ、あらためて成人高等教育のあり方を考えていく。教育の伝統を、法然・親鸞の手紙による鎌倉仏教の布教と普及、江戸期の本居宣長の郵便による教授法にまで遡りながら、遠隔方式の教育法のあるべと姿を提唱する。そして現在の通信教育のさらなる発展・育成と、新時代の生涯教育システムの構築のために大胆な提言を試みる。
Table of Contents
- 1章 生涯学習—その光と陰
- 2章 近代学校の特徴
- 3章 「学校式教育」の構造的限界
- 4章 学習の開放
- 5章 通学方式から遠隔方式へ
- 6章 遠隔方式の意義
- 7章 通信教育のあけぼの
- 8章 テキストブックからテクストへ
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