こうして使えば児童もみがくみがく : 教師用指導書
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こうして使えば児童もみがくみがく : 教師用指導書
（新しい歯のみがき方）
少年写真新聞社, 1991.7
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コウシテ ツカエバ ジドウ モ ミガク ミガク : キョウシヨウ シドウショ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 新しい歯科指導を応援します
- 歯科指導は新指導法 問題解決学習の理想的なモデルケース
- 新しい歯のみがき方は、発想の転換から生まれた
- 歯のみがき方は問題解決学習でわからせる
- １・２年生向指導（あっおとなの歯；歯垢と食べかすは違う）
- ３・４年生向指導（つぎつぎはえるおとなの歯；甘いお菓子は食べてはいけない！？）
- ５・６年生向指導（そろったそろったおとなの歯；磨けない磨き方を習慣にしようとする誤り）
- 指導のまとめ（新しい歯のみがき方）
- 図表 学年別歯科保健指導一覧
- 資料 歯科統計グラフ
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