こうして使えば児童もみがくみがく : 教師用指導書
著者
書誌事項
こうして使えば児童もみがくみがく : 教師用指導書
（新しい歯のみがき方）
少年写真新聞社, 1991.7
- タイトル読み
-
コウシテ ツカエバ ジドウ モ ミガク ミガク : キョウシヨウ シドウショ
大学図書館所蔵 件 / 全28件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
目次
- 新しい歯科指導を応援します
- 歯科指導は新指導法 問題解決学習の理想的なモデルケース
- 新しい歯のみがき方は、発想の転換から生まれた
- 歯のみがき方は問題解決学習でわからせる
- １・２年生向指導（あっおとなの歯；歯垢と食べかすは違う）
- ３・４年生向指導（つぎつぎはえるおとなの歯；甘いお菓子は食べてはいけない！？）
- ５・６年生向指導（そろったそろったおとなの歯；磨けない磨き方を習慣にしようとする誤り）
- 指導のまとめ（新しい歯のみがき方）
- 図表 学年別歯科保健指導一覧
- 資料 歯科統計グラフ
「BOOKデータベース」 より
