障害児教育実践ハンドブック
著者
書誌事項
障害児教育実践ハンドブック
労働旬報社, 1991.12
- タイトル別名
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Handbook of educational practice for disabled children
- タイトル読み
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ショウガイジ キョウイク ジッセン ハンドブック
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注記
第7刷(1999.10)の出版社: 旬報社
その他の編著者: 纐纈建史, 三島敏男, 茂木俊彦
内容説明・目次
内容説明
具体的な実践事例からわかりやすい基礎理論まで。障害児教育のベストガイド。
目次
- 1 教育実践をすすめるにあたって(障害児教育のめざすもの;教育実践にどうとりくむか;子どもの理解の基本的視点;学習指導要領をどうみるか;教育課程の自主的・民主的編成;教育実践をどう組織するか;教育実践の記録と評価;教職員集団づくり・学校づくり)
- 2 教育実践をどう展開するか(生きる力の基礎を培う;コミュニケーションの力を育てる;障害の軽減・克服をめざして;遊びの指導;表現する力を育てる;教科の指導;働く力を育てる;集団的自治活動;行事へのとりくみ;性の指導;平和教育;寄宿舎での指導;教材・教具、教育環境;交流・共同教育)
- 3 教育実践の発展のために(乳幼児の療育・保育;学校外の教育;青年期教育としての後期中等教育;進路保障;障害のない子どもたちへのとりくみ;父母との連携;教職員の権利)
「BOOKデータベース」 より