子どもの権利条約と障害児 : 分けられない、差別されないために
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書誌事項
子どもの権利条約と障害児 : 分けられない、差別されないために
現代書館, 1992.4
- タイトル別名
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子どもの権利条約と障害児 : 分けられない差別されないために
- タイトル読み
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コドモ ノ ケンリ ジョウヤク ト ショウガイジ : ワケラレナイ、 サベツ サレナイ タメ ニ
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注記
文献: p107-108
内容説明・目次
内容説明
子どもを権利と自由を有する主体と明言した、子どもの権利条約を障害児の視点から読み解く。
目次
- 子どもの権利条約の取材を通して考えること
- ２ 「差別の禁止」条項の制定過程と「障害」
- ３ 「親の指導の尊重」をどう読むか
- ４ 障害児の親からの分離は強制できない
- ５ 「障害児の権利」条項の制定過程
- ６ せめて適正な手続きを
- ７ 障害児の学校教育はどうあるべきか
- ８ 子どもの権利条約をどう使うか
- ９ 障害児と保健・医療
- １０ 障害児と社会福祉
- １１ 大人がまた嘘をついて
- １２ 教師としてなにを期待するか
- １３ 排除を前提に成り立つ今の学校の中で
- １４ 子どもの権利条約と私たちの運動
- 資料 子どもの権利に関する条約（訳文）
- 子どもの権利条約関連資料
「BOOKデータベース」 より