中学理科
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中学理科
（ストップモーション方式による1時間の授業技術）
日本書籍, 1990
- 1年
- 2年
- 3年
- Title Transcription
-
チュウガク リカ
Available at / 15 libraries
-
Joetsu University of Education Library
1年375.423||F 65||191101931,
2年375.423||F 65||291101932, 3年375.423||F 65||391101933 -
Nagasaki University Library Central Library
1年375.42||901398094,
2年375.42||90||1402154, 3年375.42||90||1402155 -
1年375||SUT||チュウガク リカ 19006882,
2年375||SUT||チュウガク リカ 29006883, 3年375||SUT||チュウガク リカ 39006884 -
Hokkaido University of Education Sapporo Library
1年375.423/Hu012007106,
2年375.423/Hu012007107, 3年375.423/Hu012007108 -
Hokkaido University of Education, Iwamizawa Campus Library
1年NDC8:375.42/FU9189040066,
2年NDC8:375.42/FU9189040077, 3年NDC8:375.42/FU9189040088 -
1年NDC8:375.42/FU9169034658,
2年NDC8:375.42/FU9169034660, 3年NDC8:375.42/FU9169034671 -
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Description and Table of Contents
- Volume
-
1年 ISBN 9784819902793
Table of Contents
- １ 音を伝える—人間も電話になる
- ２ 凸レンズで蛍光灯はなぜ映る？—実像の形成
- ３ 鉄球がプカプカ浮く液体
- ４ どんな気体でも液体にできる
- ５ 二酸化炭素には、火を消す性質があるか？
- ６ ゾウに踏まれたってへっちゃらだ？
- ７ 植物は自分で栄養をつくる
- ８ タンポポは植え込みの中でくらせるか
- ９ シダの密林はなぜ滅んだか
- １０ 宇宙はとても広い—太陽系のモデルから宇宙の広がりを実感させる
- Volume
-
2年 ISBN 9784819902809
Table of Contents
- １ 炭素のゆくえ—二酸化炭素から炭素をとりだす
- ２ 水からほんとうに水素が出てくるか？
- ３ 新「電気」発見ものがたり—ひとり１個のネオン球をもって
- ４ エナメル線を乾電池につなぐと発熱する
- ５ どうすれば電気が起きるか—電磁誘導
- ６ 食べもので、体のかたちが決まる
- ７ ミミズの身になってミミズの生活をとらえる
- ８ セキツイ動物の進化を考える
- ９ 不快指数の表をつくろう
- １０ 天気図をつくろう
- Volume
-
3年 ISBN 9784819902816
Table of Contents
- １ 清涼飲料水はイオンドリンク
- ２ オルゴールテスターを鳴らそう！—電池入門
- ３ 持ち上げて運ぶか、引きずって運ぶか
- ４ 君は慣性を見たか
- ５ 物質の顔・コンテスト
- ６ 根の細胞１つからニンジンが再生できるか？
- ７ 百獣の王ライオンも楽ではない
- ８ ブリの卵は、なぜ多い？—海の中の食物連鎖と生物のつり合い
- ９ 立体的に見る東北地方の地震
- １０ 「火成岩のつくり」の授業—観察・実験とＡＶ教材を組み合わせて
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