教育者のロゴス : 教育思想の深みへ

著者

• 福井, 一光 フクイ, カズテル

書誌事項

教育者のロゴス : 教育思想の深みへ

福井一光著

玉川大学出版部, 1992.11

タイトル読み

キョウイクシャ ノ ロゴス : キョウイク シソウ ノ フカミ エ

内容説明・目次

内容説明

教育は、常に複雑多様な現実の上に成り立つ現象であり、それを担う者は１人ひとりの教師である。よき教育者の存在こそが、教育をめぐる現代の荒廃を克服する最も確実な道と説く著者が、教育の根本から考察する。

目次

• １　教育とは何か（教育にふさわしい人間観；望ましい教育関係）
• ２　時代批判としての教育思想（“新教育”ないし“改革教育”運動の歴史と形態）
• ３　ドイツ教育思想の伝統と今日（カントの教育論に見られる自然の概念；ボルノーの教育思想）
• ４　教育思想の綜合（小原国芳の全人教育論）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN08285158
• ISBN:
  • 4472093715
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 町田
• ページ数/冊数: 221p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.2
• 件名:
  • BSH : 教育学 -- 歴史