教育行政研究の方法論を問う
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教育行政研究の方法論を問う
(日本教育行政学会年報 / 日本教育行政学会編, 18)
日本教育行政学会, 1992.10
- タイトル読み
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キョウイク ギョウセイ ケンキュウ ノ ホウホウロン オ トウ
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教育行政研究の方法論を問う
1992
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教育行政研究の方法論を問う
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発売:教育開発研究所
内容説明・目次
目次
- 1 論説〈教育行政研究の方法論を問う〉
- 2 学会創立25周年記念学際シンポジウム—教育行政の学際的研究の深化をめざして
- 3 研究ノート—米国における教員センター運動に関する研究動向
- 4 研究報告(生徒規則における「正統性」に関する考察;米国連邦教育局と教育行政の専門化;地方政府における教育政策形成過程の研究;情報化対応を図る教員研修の費用効果分析;新しいタイプの校舎の計画と学校施設整備行政の課題)
- 5 研究動向レビュー
- 6 書評
- 7 会員研究テーマ・主要研究業績一覧
「BOOKデータベース」 より