現代学校論 : いま学校に問われているもの
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現代学校論 : いま学校に問われているもの
晃洋書房, 1993.4
- タイトル読み
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ゲンダイ ガッコウロン : イマ ガッコウ ニ トワレテイル モノ
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内容説明・目次
内容説明
「教育学原論・教育史研究会」の共同研究として、現代学校教育の問題状況を「学校教育の日本的性質」、「競争」、「情報化」、「生涯学習」、「子どもの権利」といったキーワードのもとに論じる。
目次
- 序章 現代学校論の理論的実践的課題
- 第１部 現代学校教育の役割と課題（学校教育の日本的特質；現代学校と競争原理；戦後学力論の問題；教育課程づくりの理論と方法；教育評価と授業・カリキュラム；生活指導の現代的課題；学級の起源と今日における意義；教師像の探究；学校教育と「情報化」；中等教育の歴史と課題）
- 第２部 現代学校をめぐる論争点（生涯教育政策の現段階—地域統合と職業訓練；子どもの人権と教育実践—「子どもの権利条約」をめぐって；現代学校批判論の立脚点と射程；旧西ドイツにおける反教育学と教育終焉論の登場；戦後教育学とソビエト教育学—矢川教育学への一試論）
「BOOKデータベース」 より