観点別学習状況の評価基準表 : 単元の評価目標と判定基準
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観点別学習状況の評価基準表 : 単元の評価目標と判定基準
図書文化社, 1993.6
- 小学校1年
- 小学校2年
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- 小学校5年
- 小学校6年
- Title Transcription
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カンテンベツ ガクシュウ ジョウキョウ ノ ヒョウカ キジュンヒョウ : タンゲン ノ ヒョウカ モクヒョウ ト ハンテイ キジュン
Available at 37 libraries
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Aichi University of Education Library図
小学校1年375.17||K59||199007707,
小学校2年375.17||K59||299007708, 小学校3年375.17||K59||399007709, 小学校4年375.17||K59||499007710, 小学校5年375.17||K59||599007711, 小学校6年375.17||K59||699007712 -
Atomi University Library Niiza
小学校1年375.17||Ki71||11112505654,
小学校2年375.17||Ki71||21112505662, 小学校3年375.17||Ki71||31112505670, 小学校4年375.17||Ki71||41112505688, 小学校5年375.17||Ki71||51112505696, 小学校6年375.17||Ki71||61112505704 -
小学校1年375.17||KN11||11087403,
小学校2年375.17||KN11||21087404, 小学校3年375.17||KN11||31087405, 小学校4年375.17||KN11||41087406, 小学校5年375.17||KN11||51087407, 小学校6年375.17||KN11||61087408 -
Osaka Kyoiku University Library
小学校1年371.8/Ki/1A9406155,
小学校2年371.8/Ki/2A9406156, 小学校3年371.8/Ki/3A9406157, 小学校4年371.8/Ki/4A9406158, 小学校5年371.8/Ki/5A9406159, 小学校6年371.8/Ki/6A9406160 -
Kyoto University of Education Library図
小学校1年375.17||KI 71||193100848,
小学校2年375.17||KI 71||293100849, 小学校3年375.17||KI 71||393100850, 小学校4年375.17||KI 71||493100851, 小学校5年375.17||KI 71||593100852, 小学校6年375.17||KI 71||693100853 -
The Library of the Faculty of Education, Kyoto University
小学校1年375.17||K 64||(1)96067383,
小学校2年375.17||K 64||(2)96067384
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Description and Table of Contents
- Volume
-
小学校1年 ISBN 9784810032253
Table of Contents
- 観点別学習状況評価の実施手順（新しい学力観と観点別学習状況評価；観点別学習状況評価の一般手順；本書の見方・利用の仕方について）
- 国語科の評価基準表
- 算数科の評価基準表
- 生活科の評価基準表
- 音楽科の評価基準表
- 図画工作の評価基準表
- 体育科の評価基準表
- Volume
-
小学校2年 ISBN 9784810032260
Table of Contents
- 観点別学習状況評価の実施手順（新しい学力観と観点別学習状況評価；観点別学習状況評価の一般手順；本書の見方・利用の仕方について）
- 国語科の評価基準表
- 算数科の評価基準表
- 生活科の評価基準表
- 音楽科の評価基準表
- 図画工作科の評価基準表
- 体育科の評価基準表
- Volume
-
小学校3年 ISBN 9784810032277
Table of Contents
- 観点別学習状況評価の実施手順（新しい学力観と観点別学習状況評価；観点別学習状況評価の一般手順；本書の見方・利用の仕方について）
- 国語科の評価基準表
- 社会科の評価基準表
- 算数科の評価基準表
- 理科の評価基準表
- 音楽科の評価基準表
- 図画工作の表価基準表
- 体育科の評価基準表
- Volume
-
小学校4年 ISBN 9784810032284
Table of Contents
- 観点別学習状況評価の実施手順（新しい学力観と観点別学習状況評価；観点別学習状況評価の一般手順；本書の見方・利用の仕方について）
- 国語科の評価基準表
- 社会科の評価基準表
- 算数科の評価基準表
- 理科の評価基準表
- 音楽科の評価基準表
- 図画工作の評価基準表
- 体育科の評価基準表
- Volume
-
小学校5年 ISBN 9784810032291
Table of Contents
- 観点別学習状況の実施手順（新しい学力観と観点別学習状況評価；観点別学習状況評価の一般手順；本書の見方・利用の仕方について）
- 国語科の評価基準表
- 社会科の評価基準表
- 算数科の評価基準表
- 理科の評価基準表
- 音楽科の評価基準表
- 図画工作科の評価基準表
- 家庭科の評価基準表
- Volume
-
小学校6年 ISBN 9784810032307
Table of Contents
- 観点別学習状況の実施手順（新しい学力観と観点別学習状況評価；観点別学習状況評価の一般手順；本書の見方・利用の仕方について）
- 国語科の評価基準表
- 社会科の評価基準表
- 算数科の評価基準表
- 理科の評価基準表
- 音楽科の評価基準表
- 図画工作の評価基準表
- 家庭科の評価基準表
- 体育科の評価基準表
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