資料を生かしたジレンマ授業の方法

著者

• 荒木, 紀幸 アラキ, ノリユキ

書誌事項

資料を生かしたジレンマ授業の方法

荒木紀幸編著

（モラルジレンマ授業のすすめ, 3）

明治図書出版, 1993.6

タイトル読み

シリョウ オ イカシタ ジレンマ ジュギョウ ノ ホウホウ

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• 資料を生かしたジレンマ授業の方法

  1993

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

内容説明・目次

目次

• １　モラルジレンマ授業の方法（道徳の授業を子どもにも先生にも意義あるものに；モラルジレンマ資料を用いた授業；モラルジレンマ資料；道徳性の発達の簡単な紹介；発問の形式とモラルジレンマ授業モデル；授業を評価する方法；モラルジレンマ資料の具体的な活用法；モラルジレンマ資料の内訳）
• ２　取り上げた資料とその出典（ジレンマ資料；ジレンマ資料の出典）
• ３　授業の展開事例（判断・理由づけの道徳性発達段階；授業の展開）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN09384450
• ISBN:
  • 4188678038
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 154p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.35
  • NDLC : FC97
• 件名:
  • BSH : 道徳教育
• 親書誌ID:
  • BN09384483