近代日本における教育と国家の思想

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近代日本における教育と国家の思想

篭谷次郎著

阿吽社, 1994.7

タイトル読み

キンダイ ニホン ニ オケル キョウイク ト コッカ ノ シソウ

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内容説明・目次

内容説明

明治以降、国家はその意思をどのように教育現場へ浸透させたのか。近畿を中心に地域に残る史料を徹底調査し、その全容を明らかにすることで、近代日本の教育の歴史に新たな視点を提起する。

目次

  • 第１部　学校儀式と教育勅語（明治教育における学校儀式の成立；学校における「御真影」の下賜と普及；教育勅語観の諸相と変遷；井上哲次郎の教育勅語解釈の変遷）
  • 第２部　「君が代」と「日の丸」の諸相（唱歌「君が代」と国歌；「君が代」の所謂国歌化について；唱歌教授と「君が代」歌唱の変遷；いわゆる国旗「日の丸」と国民教育）
  • 第３部　学校と戦没者碑（市町村の忠魂碑・忠霊塔について；戦没者碑と忠魂碑；大阪府における戦没者碑の変遷）

「BOOKデータベース」 より

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