新・教育心理学
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新・教育心理学
尚学社, 1994.5
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シン キョウイク シンリガク
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内容説明・目次
目次
- １ 発達と教育（発達の意味；遺伝と環境；発達段階と発達課題；発達に応じた教育；発達に先行する教育；初期経験と臨界期；早期教育と補償教育）
- ２ 学習と指導（学習の動機づけ；教授—学習過程の理論；学習の最適化）
- ３ 教育評価（学力—知的能力の評価；パーソナリティの評価；教育における測定と統計の基礎）
- ４ 学級集団と教師の心理
「BOOKデータベース」 より
