Bibliographic Information

中学校数学における個別対応学習の進め方

日本教材文化研究財団編

(調査研究シリーズ, 26)

日本教材文化研究財団, 1994.8

Title Transcription

チュウガッコウ スウガク ニ オケル コベツ タイオウ ガクシュウ ノ ススメカタ

Available at  / 11 libraries

Search this Book/Journal

Related Books: 1-1 of 1

Details

  • NCID
    BN13052931
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    150p
  • Size
    26cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
Page Top