読書指導・学校図書館利用と新国語科の展開
著者
書誌事項
読書指導・学校図書館利用と新国語科の展開
（国語科の実践動向 / 小森茂編, 5）
国土社, 1995.5
- タイトル読み
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ドクショ シドウ ガッコウ トショカン リヨウ ト シン コクゴカ ノ テンカイ
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内容説明・目次
内容説明
新しい学力観に立つ国語科の創造のために。子供のよさを生かす指導の重点や実践例。全国の指導主事・実践者のリーダーが執筆。「学校週５日制」に対応する教育を目指して。
目次
- 序 新しい学力観に立つ読書指導や学校図書館の利用指導
- １ 読書指導を位置づけた読むことの学習指導例
- ２ 子供の読みを深め、表現する力を豊かにする学習指導例
- ３ 読み聞かせやブックトークを位置づけた学習指導例
- ４ 学習センターとしての学校図書館を位置づけた学習指導例
「BOOKデータベース」 より