現代生徒指導の理論
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現代生徒指導の理論
明治図書出版, 1996.6
- タイトル読み
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ゲンダイ セイト シドウ ノ リロン
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内容説明・目次
内容説明
子どもの人格が健全に発達するためには、乳児期から高齢期に到るまで、その時々の重要他者からの受容を必要とする。特に乳児期、幼児期、青少年期は、人格形成期であるので、受容の欠乏は、致命的な外傷経験を与える。そのようなわけで、本書では、学校における重要他者としての教師の生徒指導機能として、受容の必要性とその展開をとくに強調している。
目次
- １章 生徒指導の意義と役割
- ２章 人格形成機能としての生徒指導
- ３章 生徒指導—受容と要求の実践的統一
- ４章 学級経営をとおした生徒指導
- ５章 教科の授業をとおした生徒指導
- ６章 反社会的行動（校内暴力）の構造と指導
- ７章 反社会的行動（いじめ）の構造と指導
- ８章 非社会的行動（不登校）への対応
- ９章 問題行動と家庭のしつけ
「BOOKデータベース」 より