「指導評価」で子どもの力を引き出す
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書誌事項
「指導評価」で子どもの力を引き出す
（向山洋一教育実践原理原則シリーズ, 5）
明治図書出版, 1996.4
- タイトル読み
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シドウ ヒョウカ デ コドモ ノ チカラ オ ヒキダス
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内容説明・目次
目次
- 子どもの可能性を引き出す高段の芸「指導評価」
- 子どもたちの力が伸びる表現運動（体育）
- 子どもが熱中する「指導評価」の原理原則
- 「滞空時間」を意識した走り幅跳びの指導
- 向山式阿波踊り指導にその真髄を見た
- 評価は全員に、個別に、具体的に
- 「指導評価」を使った劇の台詞の言い方指導
- 「個別評定」「集団評定」活用例
- 全員を向上させるポイント
- できない子どもに感謝し、プラスの評価をする
- 「できる・わかる」喜びを知ることができる「指導評価」
- 「局面の限定」と「変化のある繰り返し」によってひっぱり出される子どもの可能性
- 指導評価を作文指導に応用する
- 一年生における「指導評価」をこの観点から迫る
「BOOKデータベース」 より