学ぶことの法則
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学ぶことの法則
（丸善ライブラリー, 223）
丸善, 1997.2
- Title Transcription
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マナブ コト ノ ホウソク
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Description and Table of Contents
Description
現在、学校は、多くの問題を抱えているが、それでもなお、学校で学ぶ効用は、多くのマイナス面を差し引いても、はかりしれないものがある。その学校で学び、さらに学校を出て「仕事」のために学ぶ意味は何なのか？効果的に学ぶ学び方にどのようなものがあるのか？—筆者ならではのユニークな視点で、実体験を交えながら、「老若男女を問わず、懸命に学ばなければならない時代」における“学ぶことの意味”を問う。
Table of Contents
- 公理 学ばなければ、学ぶ意味はわからない
- 定理（１） 学ぶ最良の方法は、教えることだ
- 定理（２） まず基礎からではなく、まず、先端から齧れ
- 定理（３） 大学、総じて、学校の最大の効用は、むりやり、否が応でも、学ばせるところにある
- 定理（４） 受験勉強をおろそかにするな
- 定理（５） 強制されたものは、最初は、すべて面白くない。授業が面白くないことの宿命が、ここにある
- 定理（６） 独りで学ぶことができないもののためにこそ、学校はある
- 定理（７） どんな面白くない授業であっても、卒業したら、懐かしくなる。もっと真剣に取り組んでいたらなぁ、というため息が出るものだ
- 定理（８） 大学卒業後、ビジネスマンになってから、よく学ぶのは、大学時代に学ばなかったからだ
- 定理（９） 大学時代、学んでも、学ばなくても、卒業したら、学ばなければならなくなる
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