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ほんの木編

ほんの木(発売) 2007.6 子どもたちに幸せな未来を!, . 小学生版シリーズ||ショウガクセイバン シリーズ ; 3

競争か、自分らしさか—学力だけでは子どもが幸せになれない。小学生の親に贈る未来への手引き。 教育は誰のもの？希望だけはある日本に；「不登校に感謝」子どもが親を変えてゆく；子どもの失敗を見守り自立の力をつけてゆこう；可能性を伸ばすこととは子どもを信じること；自己肯定感を育て親の期待を押しつけない；変わり続ける世界の中で親は子どもの伴走者

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池田佳世著

ハート出版 2007.10

不幸な事件が多発する現代—だれもが無縁ではない。人間関係の根幹である家族関係を見直し、再出発できる本。子の沈黙を「快話」に変えるテクニック。 １章　本当に治るんですかっ？（父親の涙；快復への道のり—ある父親の行動　ほか）；２章　不登校からの再出発（山あり谷あり、迷いありの訪問カウンセリング；カウンセラー日記—自立するときにしつけは不要　ほか）；３章　快復の原則（引きこもりからの快復３つの作戦；快復過程１〜１２）；４章　子どもはこう思っている（引きこもりという時間を振り返って；引きこもりというＭＡＴＲＩＸ（マトリックス）　ほか）；５章　心がはずむ快話のコツ・５ ...

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太田政男 [ほか] 編著

新科学出版社 2007.12

１　ライフステージと「こころの事柄」；２　生活と文化；３　性；４　学校；５　不登校・登校拒否と新しい学び場；６　仕事；７　非行；８　こころと医療；９　法と青少年；１０　資料

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日本編入学院著

パレード , 星雲社 (発売) 2007.12 Parade books

現代の日本では、少年犯罪の凶悪化、不登校児童生徒の増加、幼児を虐待する親たち、認知症高齢者など、いろいろな心の問題を抱える人々が存在している。本書は、人間を理解するための基礎的な知識が容易に理解できるよう、初学者にも分かりやすく編集された臨床心理学の入門書である。 １　現代人の心；２　心理学史；３　研究方法と領域；４　臨床心理学の定義；５　臨床心理学；６　感情・情緒；７　知能；８　パーソナリティの諸理論；９　心理アセスメント；１０　発達；１１　心理テスト付表

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宮下照子, 免田賢共著

ナカニシヤ出版 2007.12 初版

... 行動療法の位置づけ（心理療法の中での行動療法の位置づけ；背景の理論；行動療法と認知行動療法の関係）；第２章　行動療法のすすめ方（アセスメント；問題の明確化；行動の具体的な記述；目標行動の分類；行動の観察とは）；第３章　行動療法の技法と適用例（不安障害；強迫性障害；パニック障害；摂食障害；うつ病；不登校；チック障害；ＡＤ／ＨＤ−ＡＤ／ＨＤに対する親訓練；自閉症障害—特に言語発達障害に焦点を当てて）；第４章　結びにかえて

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渡辺敦司著 ; 守矢俊一, 田上光徳編

学事出版 2007.11 サポート校の奇跡

... 行動があったり、高校を中退したりした「元気系」の生徒から、不登校経験者、軽度発達障害など特別な支援を必要とする者などの「おとなしい系」の生徒まで、実に多様な生徒を受け入れている。本書では聖進学院の見たままの姿を、できるだけ公平に、虚心坦懐にレポートした。 序　今なぜ、「サポート」校なのか；第１章　意欲を持たせる聖進学院の学習指導；番外編　生徒をニート・フリーターにしないために（１）東京都の高校中退者対策から；第２章　自律を助ける聖進学院の生徒指導；番外編　生徒をニート・フリーターにしないために（２）中退者・不登校生の本音から；第３章　自立を促す聖進学院の進路指導；番外編 ...

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原田正文著

農山漁村文化協会 2007.10 健康双書

強制でもなく、自主性まかせでもなく、思春期の心を理解し、不登校を親子でのりこえる「道しるべ」を長年のカウンセリング経験をもとに具体的にアドバイス！相談先の探し方、選び方、かかわり方も。 プロローグ　不登校をプラス思考でのりこえる；第１章　ケースに学ぶ思春期の心と親の役割；第２章　精神医学的視点から見た不登校のさまざまなカタチ；第３章　「学校への誘いかけ」の仕方・考え方；第４章　相談先の選び方・かかり方—どんなところがあるか、何が期待できるか；エピローグ　不登校と向き合う—親子の絆・夫婦の絆を強めるきっかけに

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山梨不登校の子どもを持つ親たちの会「ぶどうの会」編

新科学出版社 2007.9

不登校！…「何があったの？」「どうしたらいいの？」、戸惑い苦しみながら、少しずつ見えてきた子どもの心。わが子と自分を正面から見つめながら成長していく、親たちの姿。子どもを信じて待つために。いつわりない心情を、ていねいに綴った体験記集。 詩・心の叫び；「多様であっていい」ということ—記念講演；共に歩みながら；未来に羽ばたけ；「もう大丈夫」の言葉が聞ける日まで；ありがとう、認め合う喜びを知って；わが子からもらった“たからもの”；不登校という名の教科書；いろいろな生き方；息子の足跡をたどりながら；心を見つけて；ひと粒の光；長いトンネルを越えて；不登校からひきもり　そして ...

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本田透, 堀田純司著

光文社 2007.11 光文社新書, 326

... かたや学校で頻発するいじめ自殺。それを隠蔽しようとし「いじめはなかった」と強弁するダメ教師と無能な教育委員会、性根の腐った加害者とそんなわが子をかばう親。さらに教師自らいじめに荷担することも—。もはや、こんなストレスだらけの学校に通う理由はひとつもない！本書では、多くの人間が囚われている「学校信仰」を相対化し、不登校児や引きこもりを病気のように扱う社会の価値観がいかにおかしいかを解く。そして、共同体の解体と雇用の流動化が進み、価値観が多様化した時代を前向きに捉え、それに適応する新しい生き方を提案する。 第１章　学校の正体（学校とはなにか；学校制度の誕生　ほか）；第２章　流動化した社会（「学校を出て ...

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荒木正尚著

データハウス 2007.10

... だった弟！休まぬ稽古の日々が育んだ姉弟の絆！；第４章　イジメが少女を空手家にした！—やられっぱなしのアザに誓ったリベンジ！イジメっ子に下段蹴りを叩き込むまでの汗と涙の物語；第５章　泣き虫少年の涙の軌跡—チャンピオンになったへなちょこ！コテンパンの初試合で目覚めた男の意地；第６章　「喧嘩は勇気！」不登校寸前のイジメられっ子！—サンドバッグのような日々に自分の拳でピリオドを打った日！；第７章　ラテン系ハーフの天才空手少女！—悲劇を乗り越え母娘の絆が生んだ奇跡！；第８章　パンチ百万回！一日四時間超の稽古！—全ては勝つため夢のため。自ら選んだ空手漬けの小学生生活！

Available at 5 libraries