Politisches Lernen und schulische Situation : eine Fallstudie zur Realisierung eines sozialwissenschaftlich orientierten Konzeptes der politischen Bildung in der gymnasialen Sekundarstufe II
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Politisches Lernen und schulische Situation : eine Fallstudie zur Realisierung eines sozialwissenschaftlich orientierten Konzeptes der politischen Bildung in der gymnasialen Sekundarstufe II
（Studien zur Politikdidaktik, Bd. 14）
Haag + Herchen, c1980
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注記
An abridgement of the author's thesis, Göttingen, 1979, presented under the title: Soziale Erfahrungen und politisches Lernen
Bibliography: p. 425-433
