授業が変わるディベート術! : 生徒が探究する授業をこうつくる
著者
書誌事項
授業が変わるディベート術! : 生徒が探究する授業をこうつくる
国土社, 1998.8
- タイトル読み
-
ジュギョウ ガ カワル ディベートジュツ : セイト ガ タンキュウ スル ジュギョウ オ コウ ツクル
電子リソースにアクセスする 全1件
-
限定公開
大学図書館所蔵 件 / 全74件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
本書では、教師がどのように指導しているかに焦点をあてた。いわば「ディベート術学習指導編」である。
目次
- 序 生徒の共同探究としてのディベート学習
- 第１章 ケーススタディ・ディベート学習（論点整理で政策思考力を育てる；ディベート学習で授業を変えよう ほか）
- 第２章 ディベート学習の指導ガイド（授業計画と指導のポイント；認識を深める論題づくり ほか）
- 第３章 もっとディベート学習を（サッカーくじ法案、是か非か—はじめての政経ディベート；匿名報道の是非—倫理のディベート ほか）
「BOOKデータベース」 より
